兩性關係與性別教育  Gender Relationship and Gender Education  ／ 教師： 王惠蓉

課程概述

本課程致力改善技專校院四技生被動表達之習性。內容之設計皆在多元化主題式的授課與討論中採用深入淺出的方式，搭配鮮活的社會時事以及與主題相關之課程活動為媒介，以激發學習動機。課程進行時以討論、辯論、訪談、遊戲…等方式針對多元的價值觀做深入與多面向的探討，化學習者的被動為主動，化主動為行動，期待使整體教學更為生動。進而言之，這門課鼓勵學生透過生活現象觀察世事，質疑「常識」，主動探究兩性教育的意義，邁向社會化的學習。

基本資料

教學目標

1. 培養學習者的生命智慧、分析思辨能力與表達溝通技巧。
2. 誘發學習者對社會學科的興趣，促發其學習終身成長的願意。
 

學生學習成就

本課程協助學習者:
1. 瞭解兩性個體之差異，增益自我瞭解。
2. 改善兩性溝通技巧，澄清、修正自我的性別意識。
3. 增進安全防護，善用社會資源。
4. 探索、接納多元社會，尊重他我抉擇，學習終身成長
 

修習本課程相關規定

1. 通識四技、二技生。
2. 對兩性、社會學科有學習意願者。